Pädagogische Hochschulen – Verankerung Gleichstellungsziele im PH-Entwicklungsplan

Ziel(e)

Im PH-Entwicklungsplan – dem neuen strategischen Basisdokument für die künftige Entwicklung der Pädagogischen Hochschulen – wurden im strategischen Ziel "Personalentwicklung" mehrere Zielvorgaben für den Bereich "Gleichstellung/Geschlechtergerechtigkeit" festgelegt.

Zielgruppe(n)

Führungskräfte an PH, Multiplikator/innen und Pädagog/innen

Inhalt

• Etablierung einer beim Rektorat angesiedelten Organisationseinheit zur Stärkung einer diversitätsorientierten Gleichstellungsarbeit am Standort.
• Strategieentwicklung und Maßnahmenumsetzung zur Erreichung ausgewogener Geschlechterrepräsentanzen auf allen Ebenen (Studierende, Leitungsfunktionen, Professuren etc.)
• Maßnahmen zur Verankerung einer theoretisch fundierten Gender-Kompetenz auf allen Ebenen (Management, Lehre, Forschung, Verwaltung) im Sinne der Umsetzung der 36 Empfehlungen der Hochschulkonferenz zur Verbreiterung von Genderkompetenz in hochschulischen Prozessen, um einen gleichstellungsorientierten Kulturwandel zu fördern.
• Berücksichtigung der Dimension "Geschlecht" im Bereich Forschung, zum Beispiel durch voll- oder teilgewidmete Professuren im Bereich "Reflexive Geschlechterpädagogik".